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Test no.24

Lisez le texte :


Il ne devait pas être plus de six heures du matin. Il avait un peu gelé pendant la nuit. C’était marée basse. Je fus surpris de voir que plus loin, sur la gauche, il n’y avait pas de rochers mais seulement une grande étendue de vase sableuse, découverte par la marée. En l’observant, je repérai un grouillement familier à la limite de l’eau. Je m’approchai un peu pour mieux voir, puis je revins à toute allure à la cabane.
Pat était assis, se frottant les yeux.
-- Des anguilles ! clamai-je. Des millions d’anguilles. Viens vite.
Il bondit derrière moi. Quand il les vit, il ne put en croire ses yeux. Elles étaient bien là, par douzaines, flottant à la surface de l’eau, sans défense. Nous savions que les anguilles sont sans force dans les petits matins glacés et c’était souvent de bonne heure que nous allions en chercher. Mais jusqu’ici, ni l’un ni l’autre n’en avions _____ autant à la fois.
-- Ce serait stupide de laisser perdre ces anguilles. Il faut amener les tonneaux jusqu’ici, au bord de l’eau et les fourrer dedans, n’importe comment. Si le soleil se met à chauffer un peu, tout le tas nous échappera.
Nous avons fait rouler les lourds barils de bois dur et cerclés de fer, jusqu’à la grève rocheuse. Les traîner sur les rochers fut un vrai cauchemar. Nos pieds nus étaient douloureux et saignants, nos mains étaient à vif quand nous avons enfin réussi à dresser nos deux tonneaux en bordure de l’eau.
Les anguilles nous avaient_________. L’eau était glaciale quand nous _______ avons mis les pieds, mais nous n’avions pas le temps d’_________ penser.

Ellis DILLON, L’île des chevaux 





1. Choisissez entre : a) vus ; b) vues ; c) vu (l. ___).
2. Choisissez entre : a) attendu ; b) attendus ; c) attendues.
3. Choisissez entre : a) y ; b) en (l. ___ et l. ___).


4. Choisissez la réponse correcte, en cochant la bonne case :
La marée représente : 
a) ð - le mouvement de la mer descendante ;
b) ð - le mouvement oscillatoire du niveau de la mer, dû à l’attraction de la Lune et du Soleil ;
c) ð - le mouvement de la mer ascendante.
5. Reliez par une flèche les éléments de ces deux colonnes, afin de trouver la réponse correcte :
a) marée haute ; a) reflux ou jusant ;
b) marée descendante ; b) fin du jusant ;
c) marée basse ; c) maximum du flot ;
d) marée montante ; d) flux ou flot.
6. Expliquez les expressions suivantes :
a) contre vents et marées ;
b) une marée humaine ;
c) la marée noire.
7. Une étendue de vase sableuse (l. ___). Connaissez-vous la différence de sens entre le vase et la vase ? Écrivez cinq autres noms dont le sens varie selon le genre.
8. Le mot eau apparaît plusieurs fois dans le texte. On retrouve aussi le même mot dans des expressions et des locutions figurées. On dit par exemple :
a. Elle se noie dans un verre d’eau.
b. Elle a mis de l’eau dans son vin.
c. Elle ne trouverait pas d’eau à la rivière.
d. Il n’est pire eau que l’eau qui dort.
Que veut-on dire ? Choisissez la bonne réponse pour chacune de ces expressions :
a. Elle n’est pas très débrouillarde. 
b. Son apparence trompe, il faut s’en méfier.
c. Elle est devenue moins exigeante.
9. Remplacez à toute allure par une expression ayant le même sens.
10. Donnez le synonyme pour : de bonne heure.
11. Trouvez l’antonyme de : dedans.
12. Soulignez dans le texte la subordonnée conditionnelle introduite par si. Réduisez-la ensuite à un groupe nominal introduit par avec.
13. À quoi se réfère l’expression les lourds barils de bois dur et cerclés de fer ?
14. Expliquez : la grève rocheuse (l.___). Formez une phrase avec un autre sens du mot grève.
15. Trouvez dans le texte des adjectifs formés à partir des noms suivants : sable, glace, rocher, douleur, sang.
16. Nos mains étaient à vif signifie :
a) avec beaucoup d’énergie, de vitalité ;
b) capables de réagir promptement ;
c) avec la chair à nu.
17. Nos pieds nus (l.___). Expliquez l’accord de nu. Expliquez ensuite l’accord ou le non-accord de nu dans les expressions suivantes :
a) ( nu ) – jambes ; b) ( nu ) – pieds ; c) (nu ) – tête.
18. Comment expliquez –vous l’existence de ces millions d’anguilles ?
19. Décomposez le récit en quatre parties auxquelles vous donnerez un titre
.
Ø Est-ce que cette pêche aux anguilles choque votre sensibilité ? Justifiez votre réponse.
Ø L’anguille est un poisson à chair délicate, vivant dans les cours d’eau, mais dont la ponte a lieu dans la mer des Sargasses et dont les larves, portées par le courant, traversent l’Atlantique pour gagner les fleuves d’Europe. Renseignez-vous sur d’autres espèces de poissons dont la chair est recherchée.
Ø Renseignez-vous sur les différentes possibilités de préparation de l’anguille. Mettez par écrit la recette qui vous paraît la plus alléchante.
Ø Donnez une suite d’une vingtaine de lignes à la lecture, en imaginant un incident causé par l’inexpérience des garçons. (Mêlez le style direct et le style indirect pour rapporter les propos des personnages).

+ Raspunsuri la teste

Coordonator sectiune: Marinela Tane | Asistenti: Dan Radu | Madalina Burtan | Andreea Baranga | Isabela Stefanut
+ Asociatia Studentilor din Facultatea de Limbi Straine

 

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