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Test no.57

Lisez le texte :


Les zoos, les musées, les expositions de fleurs ou d’arbres sont ___________, mais les bêtes et la végétation vivant dans leur milieu, c’est encore autre chose. Car, sauf pour les espèces en voie de disparition et celles présentant un intérêt scientifique, il ne s’agit pas de mettre la nature sous cloche, mais bien au contraire de la conserver pour qu’avec plaisir, compréhension et respect tous ________ à sa rencontre.
Éduquer le public, conserver la nature, favoriser la recherche scientifique : voilà les trois justifications qui, selon les spécialistes, devraient à elles seules présider dans tous les pays à la création des parcs nationaux. Ceux-ci sont essentiels pour la conservation des espèces en voie d’extinction et des milieux naturels pas trop perturbés, des lieux où, par exemple, lors de leurs extraordinaires migrations, les oiseaux viennent faire étape.
Mais les naturalistes ne veulent pas conserver à leur seul usage ces zones privilégiées : le public doit y être admis. Car un parc n’est pas seulement un musée vivant ; c’est d’abord un lieu où la nature est libre, où l’homme est libre.
Créer l’émerveillement, qui est la chose la plus rare, celle qui donne un bonheur sans limites, celle ____ l’humanité – qui a des loisirs, mais n’a plus de récréations – manque le plus, est le premier but de tous les parcs. Faire revivre les yeux et le cœur des hommes, leur faire respirer l’air des premiers âges de la terre et sentir la pulsation de son sang dans leurs cœurs.
Lorsque, dans cent ans ou deux cents ans, et même plus tard on demandera : « Qu’ont fait les hommes du XIXe siècle ? », nos petits enfants répondront :
« Ils ont inventé la machine à vapeur, le moteur à explosion et bien d’autres mécaniques, mais leur plus belle invention ce sont les parcs nationaux : ils existent encore. Leurs machines sont très démodées, un peu ridicules aujourd’hui, mais les poissons, les oiseaux, les chamois, les séquoias géants, le Grand Canyon, le Cervin n’ont pas changé : ils sont toujours aussi beaux. Voilà leur héritage ! »

Gaston RÉBUFFAT, À la rencontre du soleil




1. Choisissez entre (l.__) : a) intéressantes ; b) intéressants.
2. Choisissez entre (l.__) : a) viendront ; b) viennent ; c) viendraient.
3. Choisissez entre (l.__) : a)dont ; b) que ; c) qui.


4. Soulignez dans le premier paragraphe les verbes au participe présent. Remplacez-les par une proposition relative.
5. Dites le féminin de compréhensif. Donnez ensuite la famille de ce mot.
6. a) Cherchez dans le texte un synonyme pour voie d’extinction.
b)Faites entrer dans des phrases les expressions suivantes :
· prendre une mauvaise voie ; · être en bonne voie ;
· être en voie de ; · mettre quelqu’un sur la voie.
7. Choisissez la bonne réponse :
Lors de signifie : a) après ; b) avant ; c) au moment, à l’époque
8. Trouvez un synonyme pour : faire étape
9. Donnez l’antonyme de : le plus
10. Donnez la famille du mot : émerveillement
11. On rencontre dans le texte le mot cœur. Le même mot est présent dans plusieurs expressions. Reliez par une flèche les éléments des deux colonnes afin de trouver l’explication correcte des expressions de droite :
a) le cœur du problème a) une personne généreuse 
b) aller droit au cœur b) de mémoire
c) avoir le cœur gros c) le point essentiel
d) avoir le cœur serré d) émouvoir, toucher
e) à cœur ouvert e) avoir de l’antipathie à son égard
f) de bon cœur f) éprouver du chagrin
g) par cœur g) ouvertement, franchement
h) un cœur d’or h) volontiers
i) prendre une chose à cœur i) supporter la malchance avec 
courage
j) ne pas porter qqn. dans son cœur j) s’intéresser vivement à qqch. 
k) faire contre mauvaise fortune k) être très affligé
bon cœur
12. Faites entrer dans des phrases les mots : l’air et l’aire.
13. ……..deux cents ans (l.__). Expliquez l’accord de cent. Donnez un exemple où cent ne s’accorde pas.
14. Sauf signifie :a) excepté ; b) y inclus ; c) en outre.
15. Formez trois phrases avec le mot public (nom, adjectif au masculin, adjectif au féminin).
16. Donnez la famille du verbe libérer .
17. Donnez la famille du nom héritage.
18. « Ils ont inventé la machine à vapeur et le moteur à explosion. » Remplacez le groupe souligné par le pronom convenable. Récrivez la phrase en employant ce pronom (forme affirmative et forme négative).
19. Quels sont les noms qui correspondent aux verbes suivants : conserver, intéresser, respirer, demander, venir, éduquer, créer, répondre, inventer, exister, changer.


Ø Expliquez : l’humanité a des loisirs, mais n’a plus de récréations. 
Ø Quels sont les trois buts des parcs nationaux ?
Ø Que signifie pour l’auteur créer l’émerveillement ?
Ø Un parc national représente une vaste étendue de territoire à l’intérieur de laquelle la faune, la flore et le milieu naturel sont protégés. Pourquoi l’écrivain considère-t-il qu’un tel parc est plus intéressant et plus beau qu’un musée ou qu’une exposition de fleurs ? Les arguments invoqués vous paraissent-il convaincants ?
Ø Quelles seraient d’autres « mécaniques » qui pourraient être attribuées aux hommes du XXe siècle ? Quel sera pourtant leur meilleur héritage ?
Ø Nommez quelques animaux menacés de disparition.
Ø En parlant des parcs nationaux, l’écrivain donne quelques exemples. Renseignez-vous sur d’autres merveilles de la nature ou sur des espèces végétales ou animales rares qui sont en danger et qui doivent être protégées contre l’action destructrice de l’homme.
Ø Réalisez une affiche ou composez un slogan sur le thème du texte.
Ø L’auteur exprime des idées simples mais avec une conviction qui leur donne beaucoup de force. Partagez-vous cet amour de la nature ? Exprimez votre point de vue dans une rédaction de 25 à 30 lignes. 

+ Raspunsuri la teste

Coordonator sectiune: Marinela Tane | Asistenti: Dan Radu | Madalina Burtan | Andreea Baranga | Isabela Stefanut
+ Asociatia Studentilor din Facultatea de Limbi Straine

 

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